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VR是什么?VR技術的發展如何?

虎翼資訊 |文章來源|2018-01-02

VR是Virtual Reality的縮寫,中文的意思就是虛擬現實,概念是在80年代初提出來的,其具體是指借助計算機及最新傳感器技術創造的一種嶄新的人機交互手段。



行業應用

一、地產漫游:在虛擬現實系統中自由行走、任意觀看,沖擊力強,能使客戶獲得身臨其境的真實感受,促進了合同簽約的速度。


二、虛擬樣板間:用于商業項目長期招商、招租、用于各類評比活動。一次性投入,可以應用在項目報批、建設、銷售、招商招租等各個環節,并可以永久使用。


三、多專業協調: 多類型車輛行駛路線與其他布置、凈空高度,如道路橋梁仿真。


四、網上看房:租售階段用戶通過互聯網身臨其境的了解項目的周表環境、空間布置、室內設計 。


五、場館仿真:提前展示真實場館風貌、輔助審批設計、規避設計投資風險。虛擬現實(Virtual Reality,以下簡稱VR)技術已可以被消費者真切地體驗到,但上升到行業層面,VR仍處于成長期,無論在技術、產品、內容、規范上,都略顯稚嫩。VR趨勢毋庸置疑,但就目前來說,VR市場還只是虛火。VR“火”在行業人士和極客兩類特定人群之中,對大眾消費者來說,VR目前顯然還不是剛需。但人們看好VR,因為它不僅是一項代表未來的新技術,而且是互聯網科技產業鏈發展同人們日益增加的娛樂需求相交的產物,是順勢而生的新事物。從表面上看,VR的核心價值,是能將視聽體驗帶到一個新高度。從深層上看,那可能就非同小可了。


當下全球VR設備主要以眼鏡和頭盔為主,中國的發展進度基本持平,但規模較小。在全球范圍內,普遍存在幾大問題是:其一,佩戴使用體驗不佳;其二,內容匱乏,難以滿足需求;其三,缺乏統一規范。這里值得注意的是,歷史無數次告訴我們,原以為的問題將都不是問題2016中國夢微電影大賽啟動 VR全景微電影成為新亮點,很多人喜歡用VR眼鏡看電影。


六、教育:虛擬現實技術在教育領域的應用主要集中在支持學習環境創設、支持技能實訓、支持語言學習、支持特殊兒童教育四個方面。


虛擬現實技術能夠全方位調動學習者的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等,實現身心感受的聯結,增強學習者的感受力。


虛擬現實技術在教育領域應用的潛力源于其在激發學習動機、增強學習體驗、創設心理沉浸感、實現情境學習和知識遷移等方面的優勢。


行業前景

首先,硬件技術的局限。目前設備使用不便、效果不佳等問題仍然突出,硬件的處理速度遠不能滿足在虛擬世界中實時處理大量數據的需求。相關設備的價格也十分高昂,一個頭盔式顯示器加上主機的成本動輒上萬元。


其次,軟件可用性差。受硬件局限性的影響,虛擬現實軟件開發花費巨大且效果有限,相關的算法和理論也尚不成熟。在新型傳感機理、集合與物理建模方法、高速圖形圖像處理、人工智能等領域,都有很多問題亟待解決。三維建模技術也需進一步完善。


第三,應用領域有限。目前,虛擬現實技術主要應用于軍事和高校科研,在教育、工業領域應用還遠遠不足,未來應努力在民用領域的不同行業發揮作用。


第四,效果不夠理想。在虛擬現實的感知方面,有關視覺合成方面的研究較多,對聽覺、觸覺關注較少,真實性、實時性不足,基于嗅覺、味覺的設備還沒有實現商品化。此外,在交互效果方面,虛擬現實技術與人的自然交互不足,在語音識別、人工智能方面的效果尚不能令人滿意。


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